ДЛЯ ЧЕГО НУЖНО «РАСКАПЫВАТЬ» ДЕТСТВО И ПОЧЕМУ ЭТОГО НЕЛЬЗЯ ДЕЛАТЬ СРАЗУ?

Читать дальше

ОБРАЗ ТЮРЬМЫ КАК ОТРАЖЕНИЕ ПОСЛЕДСТВИЙ ТРАВМЫ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ. АНАЛИЗ СЛУЧАЕВ

Опубликовано: В сб.: Антология всемирной психотерапии. Специальный выпуск. Материалы Онлайн преконгресса Девятого всемирного конгресса по психотерапии «Дети. Общество. Будущее – Планета психотерапии» (Москва, 24 июня – 29 июня 2020). М.: 2020. Стр.196-203 

Читать дальше

СТРАХ ПЕРЕД МАТЕРЬЮ КАК ОДНА ИЗ ПРИЧИН ПРОБЛЕМ С ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ У ВЗРОСЛОГО ЧЕЛОВЕКА

Опубликовано В сб.: Антология всемирной психотерапии. Специальный выпуск. Материалы Онлайн преконгресса Девятого всемирного конгресса по психотерапии «Дети. Общество. Будущее – Планета психотерапии» (Москва, 24 июня – 29 июня 2020). М.: 2020. Стр. 101-195

Читать дальше

«…И нести тяжело и бросить жалко»: ответственность и ее дилеммы

Журнал «Психодрама и современная психотерапия». – 2005г. – № 2-3. – стр. 45-47

Читать дальше

Работа с созависимыми отношениями в любви, дружбе и партнерстве

Материалы 8 московской психодраматической конференции. Москва,2010

Читать дальше

Использование греческого хора при работе с базовыми убеждениями

Журнал «Психодрама и современная психотерапия». – 2006г. – № 2-3. – ст

Читать дальше

Трудный клиент

Опубликовано в «Материалы 1Х Московской психодраматической конференции» ч.2, Москва 2011

Читать дальше

Что такое самоценность?

Последнее время все чаще и чаще звучит слово "самоценность"

Читать дальше

Мама отпусти меня, а то я останусь: процесс сепарации под микроскопом

Опубликовано «Материалы ХII Московской психодраматической конференции» ч.2, Москва 2013

Читать дальше

Некоторые положения психотерапевтической работы с темой самооценки

Опубликовано в «Актуальные проблемы социальной психологии: вопросы теории и практики.» Сб. научных трудов под ред.: О.Б. Крушельницкой, Н.Н. Толстых, О.Е. Хухлаева. Москва, 2012

Читать дальше

Цели и задачи психологического консультирования

Фрагмент из учебного пособия Каринэ Серебряковой «Психологическое консультирование в работе школьного психолога» 

Читать дальше

Что такое талант, и нужно ли его открывать?

Опубликовано «Вестник практической психологии образования». Москва, 2016, №4

Читать дальше